WARSZTATY TRENERSKIE ZZPN - Identyfikacja potencjału – jak ocenić talent? z Michałem Zygoniem
Identyfikacja potencjału – jak ocenić talent?
Obserwacja • analiza • ocena potencjału • decyzje skautingowe
Michał Zygoń - Trener Edukator PZPN • UEFA A • Skaut PZPN B
• Pogoń Szczecin
8.11.2026 | niedziela
10:00–15:00
Miejsce: Akademia Piłkarska POGOŃ Szczecin, ul. Karłowicza 28
– zajęcia teoretyczne, obserwacja meczu i warsztaty analityczne
Maksymalnie 36 trenerów
O warsztacie
Jak rozpoznać talent i odróżnić aktualny poziom zawodnika od jego rzeczywistego potencjału?
Identyfikacja talentu to znacznie więcej niż ocena umiejętności technicznych, szybkości czy warunków fizycznych. To proces obserwacji, analizy zachowań zawodnika w grze i próby określenia, jakie ma możliwości dalszego rozwoju.
Podczas warsztatu uczestnicy poznają praktyczne podejście do obserwacji i oceny młodych piłkarzy. Wykorzystają zdobytą wiedzę podczas obserwacji na żywo meczu CLJ U15 Pogoń Szczecin – Salos Szczecin, a następnie przełożą swoje spostrzeżenia na konkretne wnioski.
Skupimy się na tym, jak obserwować zawodnika nie tylko przez pryzmat tego, co robi dobrze dzisiaj, ale również tego, jak myśli, podejmuje decyzje, reaguje na zmieniającą się sytuację i jakie wykazuje możliwości dalszego rozwoju.
Podczas warsztatu poszukamy odpowiedzi na pytania:
- Jakie kryteria brać pod uwagę przy identyfikacji potencjału?
- Na co zwracać uwagę w zachowaniach technicznych, taktycznych, motorycznych i mentalnych?
- Jak obserwować zawodnika bez skupiania się wyłącznie na piłce?
- Jak odróżnić aktualną dyspozycję od długofalowego potencjału?
- Jak formułować wnioski, ograniczać wpływ własnych uprzedzeń i unikać pochopnych ocen?
- Jak przełożyć obserwację na rzetelną ocenę i dalsze rekomendacje rozwojowe?
PROGRAM WARSZTATU
10:00 - 12:00
I. IDENTYFIKACJA POTENCJAŁU – JAK ROZPOZNAĆ TALENT?
Zajęcia teoretyczne
Merytoryczne wprowadzenie do procesu identyfikacji i oceny potencjału młodego zawodnika.
- Talent a aktualny poziom sportowy – czym różnią się te pojęcia?
- Kryteria oceny zawodnika: technika, taktyka, motoryka i kompetencje mentalno-
społeczne.
- Zachowania boiskowe jako źródło informacji o potencjale.
- Znaczenie wieku, etapu rozwoju i indywidualnego tempa dojrzewania.
- Obserwacja zawodnika w różnych fazach gry i sytuacjach meczowych.
- Najczęstsze błędy w ocenie talentu i ryzyko przedwczesnego etykietowania zawodników.
12:00 - 14:00
II. OBSERWACJA MECZU – DOSTRZEC WIĘCEJ NIŻ PIŁKĘ
Analiza na żywo • CLJ U15
Pogoń Szczecin – Salos Szczecin
Praktyczna obserwacja meczu z perspektywy trenera i skauta. Uczestnicy będą zwracać uwagę na wybranych zawodników oraz analizować ich zachowania w kontekście potencjału rozwojowego.
- Zachowania z piłką i bez piłki.
- Orientacja przestrzenna, podejmowanie decyzji i rozumienie gry.
- Reakcje na presję, błąd i zmianę sytuacji.
- Aktywność, inicjatywa i wpływ na grę zespołu.
- Powtarzalność zachowań oraz ich skuteczność w różnych sytuacjach.
- Zbieranie obserwacji i zapisywanie konkretnych przykładów zamiast opierania się na ogólnym wrażeniu.
14:00 - 15:00
III. WARSZTAT ANALITYCZNY – OD OBSERWACJI DO OCENY
Praca warsztatowa • dyskusja • wnioski
Przełożenie obserwacji meczowych na uporządkowaną ocenę zawodnika.
- Analiza wybranych zawodników na podstawie konkretnych sytuacji z meczu.
- Oddzielenie faktów i zaobserwowanych zachowań od własnych interpretacji.
- Wskazanie mocnych stron i obszarów wymagających dalszej obserwacji.
- Ocena aktualnych kompetencji a potencjał dalszego rozwoju.
- Formułowanie rekomendacji dotyczących dalszego szkolenia zawodnika.
- Dyskusja: czy wszyscy obserwujemy to samo i dlaczego możemy wyciągać różne wnioski?
Efekt warsztatu
Uczestnik powinien wyjść z warsztatu z bardziej uporządkowanym sposobem obserwacji zawodnika i praktycznymi wskazówkami, które może wykorzystać zarówno w codziennej pracy szkoleniowej, jak i podczas selekcji czy skautingu.
Najważniejsze umiejętności, nad którymi będziemy pracować:
- OBSERWUJ – dostrzegaj zachowania zawodnika w kontekście gry.
- ANALIZUJ – szukaj konkretnych przesłanek, a nie tylko ogólnego wrażenia.
- OCENIAJ – rozróżniaj aktualne umiejętności od możliwych perspektyw rozwoju.
- REKOMENDUJ – wskazuj obszary dalszej pracy i rozwoju.
Dla kogo?
Warsztat kierowany jest do trenerów dzieci i młodzieży, trenerów akademii piłkarskich, skautów, osób odpowiedzialnych za selekcję i rozwój zawodników oraz wszystkich, którzy chcą lepiej rozumieć proces identyfikacji talentu.
Zobacz także
